Evaluación orientativa para conocer el nivel académico del estudiante hispanohablante en todos los aspectos. La sección de inglés sigue el formato del diagnóstico American Core.
6–8 años · ~55 min
9–12 años · ~75 min
12–15 años · ~90 min
Sin calificación negativa · Diagnóstico orientativo del nivel académico del estudiante hispanohablante
El informe imprimible incluye resultados por área, lagunas detectadas y observaciones del evaluador
Nota importante: Este diagnóstico ofrece una orientación inicial del nivel académico del estudiante. No sustituye una evaluación psicopedagógica ni una prueba curricular oficial completa. Los resultados deben interpretarse junto con la edad, el historial escolar, la entrevista familiar, la observación directa del evaluador y las evidencias académicas del estudiante.
Esta sección debe completarse por el mentor durante o después del test. No se corrige automáticamente. Forma parte del informe imprimible.
El mentor pide al estudiante que lea un párrafo del texto de la prueba. Marca los indicadores observados:
Rúbrica de evaluación (marca del 1 al 4 — 1: inicio · 2: en proceso · 3: logrado · 4: excelente):
Copia este código y pégalo en el módulo de diagnóstico del estudiante. Los campos de observación manual se incluyen si están completados.